Desde la Federación de Asociaciones de padres y madres de alumn@s de Aragón en Teruel, queremos hacer constar nuestra más enérgica protesta por la desaparición de la subvención al Programa Educativo “Apertura de Centros en Secundaria” que el presente curso escolar ascienden a 16 centros de secundaria.
Subvención que si es cierto se recortó el curso anterior, a fecha de hoy está confirmado que los 1.031.25 euros que han recibido previa justificación de gastos (suponen menos de 115 euros al mes) ya no será efectiva el próximo año. Un agravio comparativo, por ejemplo a la Campaña Escolar de Nieve.
Dicho importe es muy importante para aquellos/as alumn@s que participantes en los talleres y que luego tienen que hacer la vuelta a sus casas. En otras ocasiones es el animador/a socio-cultural quien realiza las actividades en las localidades de este alumnado, teniendo en cuenta dos cosas:
- que estamos hablando de una provincial como Teruel y su dispersión geográfica.
- que este programa va dirigido a l@ adolescentes y jóvenes, de los cuales much@s de ellos/as viven en pequeñas localidades.
A nuestro entender ya quedaban muy claros los fines y objetivos del Programa de Apertura de Centros en Secundaria:
ORDEN de 15 de junio de 2006: Con el fin de prestar servicios fuera del horario lectivo para actividades educativas, culturales, deportivas u otras de carácter social dirigidas a los alumnos de educación secundaria y a su vez impulsar el desarrollo de programas, servicios y actividades que permitan dedicar las infraestructuras educativas al servicio de la comunidad y de los ciudadanos en el entorno en que éstas se desarrollan. Algunos de estos son:
a)Ofrecer a sus destinatarios alternativas socioeducativas de carácter extraescolar, fomentando el desarrollo de sus propios centros de interés y aficiones, propiciando la integración de personas en situaciones de exclusión, marginación y riesgo.
b) Promover la participación de adolescentes y jóvenes en la vida social, favoreciendo la convivencia democrática, el respeto a las diferencias individuales, el fomento de la solidaridad y el rechazo a la discriminación.
c) Favorecer e impulsar el asociacionismo de los alumnos propiciando y/o apoyando el funcionamiento de las Asociaciones de Alumnos como medio para la formación de ciudadanos autónomos, libres, responsables y comprometidos.
d) Incentivar y fomentar la realización de actividades que intensifiquen la relación de la comunidad escolar con su entorno, con otros centros escolares, organismos públicos, corporaciones locales y asociaciones.
Subvención que si es cierto se recortó el curso anterior, a fecha de hoy está confirmado que los 1.031.25 euros que han recibido previa justificación de gastos (suponen menos de 115 euros al mes) ya no será efectiva el próximo año. Un agravio comparativo, por ejemplo a la Campaña Escolar de Nieve.
Dicho importe es muy importante para aquellos/as alumn@s que participantes en los talleres y que luego tienen que hacer la vuelta a sus casas. En otras ocasiones es el animador/a socio-cultural quien realiza las actividades en las localidades de este alumnado, teniendo en cuenta dos cosas:
- que estamos hablando de una provincial como Teruel y su dispersión geográfica.
- que este programa va dirigido a l@ adolescentes y jóvenes, de los cuales much@s de ellos/as viven en pequeñas localidades.
A nuestro entender ya quedaban muy claros los fines y objetivos del Programa de Apertura de Centros en Secundaria:
ORDEN de 15 de junio de 2006: Con el fin de prestar servicios fuera del horario lectivo para actividades educativas, culturales, deportivas u otras de carácter social dirigidas a los alumnos de educación secundaria y a su vez impulsar el desarrollo de programas, servicios y actividades que permitan dedicar las infraestructuras educativas al servicio de la comunidad y de los ciudadanos en el entorno en que éstas se desarrollan. Algunos de estos son:
a)Ofrecer a sus destinatarios alternativas socioeducativas de carácter extraescolar, fomentando el desarrollo de sus propios centros de interés y aficiones, propiciando la integración de personas en situaciones de exclusión, marginación y riesgo.
b) Promover la participación de adolescentes y jóvenes en la vida social, favoreciendo la convivencia democrática, el respeto a las diferencias individuales, el fomento de la solidaridad y el rechazo a la discriminación.
c) Favorecer e impulsar el asociacionismo de los alumnos propiciando y/o apoyando el funcionamiento de las Asociaciones de Alumnos como medio para la formación de ciudadanos autónomos, libres, responsables y comprometidos.
d) Incentivar y fomentar la realización de actividades que intensifiquen la relación de la comunidad escolar con su entorno, con otros centros escolares, organismos públicos, corporaciones locales y asociaciones.
